在线小班互动方式有哪些？怎么互动的？
在线教育的发展，正是线下面授教育发展历程的映射。从大班直播到一对一，从优质教育资源的共享、实际教育效果的检验，再到商业运营的权衡，逐渐，无论是线上还是线下，小班课成为更受机构、家长和学生看重和青睐的模式。那么在线小班互动方式有哪些?
1、双向型
在这种互动方式中,师生之间信息互送、互收、互相反馈.在课堂上主要表现为师问生答或生问师答等的师生对话形式。
2、多向型
这种互动形式与双向型互动不同的是,互动过程中除了师生之间有相互作用之外,学生之间也有相互作用和信息的双向流通.它强调信息的多向传递反馈.在课堂上的常见形式是：同桌讨论、小组合作学习、小组竞赛等。
3、网状型
在这种互动中,学生和教师构成一张紧密联结的网,每位学生、每个老师都是这张网的一个结点，能够牵一点而动全网,互动的辐射范围非常广。这种互动强调师生平等参与学习活动,信息全面开放,教师不再是唯一的学习源。
相比较简单的录播和直播，互动是在线课堂真实还原现实场景最重要的部分，而互动能力与互动效率，则直接决定了现实场景在虚拟网络中的还原度，决定了师生双方的体验和最终的教学结果。音视频的卡顿、延时，或是对教学内容、教学手段支持的受限，都会让互动效果大打折扣。
在线小班的模式更多适合K12以及学龄前的儿童，这是他们主要的应用和教学场景。在线教育教师的表情、动作、神态都是阐释内容最好的辅助，同时，对学生的“察言观色”也是教师随时感知效果、调整节奏的有效方式。
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